下肢截肢者康复课程

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这门免费开放的在线课程最初于2014年开设。更新和认证的版本是Plus上有售

总结|

课程类型-开放,在线
课程协调人-芭芭拉·劳,瑞秋·洛
机构-
红十字国际委员会(红十字国际委员会)和Physiopedia
关于这门课程本在线课程涵盖下肢截肢者康复。
谁可以参加
-物理治疗和物理治疗临床医生、学生和助理优先;其他感兴趣的专业人士,如义肢矫形师、职业治疗师、护士或医生,都非常欢迎参与。
时间的承诺- 6周24小时
需求-您将完成在线学习活动,使用额外的资源,参与在线对话并完成课程评估。
评估期末会有一个小测验,你会被要求写一个截肢患者的案例研究。
-结业证书。

目的|

本课程的目的是:

  1. 为参与者提供下肢截肢的一般知识,
  2. 义肢和义肢装配的现状,
  3. 强调综合康复方法(从术前活动到出院和随访)的重要性,
  4. 目前整体康复过程的特殊性,和
  5. 为下肢截肢者康复提供一个世界性的讨论平台。

学习目标|

在本课程结束时,学生将:

  1. 更新截肢、相关生物力学和外科知识,
  2. 了解跨学科方法的重要性,
  3. 确定截肢者评估的要点,
  4. 修改手术前后的物理治疗目标和活动,
  5. 获取关于疼痛管理的信息,
  6. 了解假体试装前后的运动以及步态和功能训练;
  7. 修改步态分析,了解假肢步态分析/步态偏差
  8. 了解患者在各个阶段的信息。

目标受众|

本课程适用于任何物理治疗或物理治疗临床医生、助理或学生,他们对物理治疗的关键原则有很好的理解,但之前对截肢者没有什么经验。任何专业人士(如矫形师/假肢师,护士,职业治疗师,医生)也会感兴趣,有动力提升他/她在下肢截肢者物理治疗方面的知识。

课程结构|

参与者每周将被要求完成一些任务,即:

  1. 每周完成2到5个学习主题,主要是阅读任务
  2. 看看额外的阅读、视频和资源
  3. 完成一个小测验
  4. 完成一个案例研究练习
  5. 通过讨论论坛参与在线讨论。

我们也鼓励您通过自己的社交媒体平台分享您的课程活动和感想。

为了适应所有的互联网带宽场景,没有演示文稿或网络研讨会,您需要查看。YouTube上有一些视频,如果你能看的话会很有帮助。

时间的承诺|

本课程为期6周。学员将被要求每周至少投入4个小时的课程。这4个小时可以在适合你的时间完成,没有要求在特定的时间在线。

在线讨论论坛|

在线讨论将是本课程的一个重要方面,参与者将被要求每周至少发表一条评论。只有课程的参与者才能在这个组中发布和阅读讨论。

语言|

该课程将以英语授课,但学员只需要基本的英语技能(阅读技能比对话技能更重要)。参加者将被鼓励尊重和同情那些英语不是他们的第一语言(例如在论坛,在线评论)。

认可、评估和认证|

成功完成本课程后,每位学员将获得《物理全书》结业证书。我们也希望该课程能够获得WCPT国际物理治疗继续教育单位(IPT-CEUs)的认可。如果您具备以下条件,您将获得以下奖励:

  1. 每周参与在线讨论
  2. 完成课程前和课程后能力工具
  3. 通过课后测验
  4. 在第6周写一个截肢者康复的案例研究
  5. 完成课程评估表

参与这门课程的人|

课程协调人|

本课程的课程协调员是红十字国际委员会的芭芭拉·劳和Physiopedia的瑞秋·劳。芭芭拉和瑞秋都认为,提供截肢者康复的基础理论课程是一个很好的垫脚石,可以为全球许多劳动力提供更高层次的知识和实践技能的更省时的教育。这门课程也可以提供基础的理论知识,然后根据具体需要组织更高级的实践课程。