L测试

定义:［|］

功能活动能力L测试(L Test of Functional Mobility)是一种基于性能的测量方法，可用于评估身体功能，包括动态平衡能力。该测试是对“计时起走”(Timed Up and Go, TUG)的改进，旨在克服在功能较高的患者中发现的TUG的天花板效应。^［1］

描述:［|］

参与者完成了两项结果测量的两次定时试验，两次试验之间休息1分钟，两次测量之间休息2分钟。这种测试进行了两次，间隔7天，以建立重测信度。为了控制药物效应，试验在一天中几乎相同的时间完成。参与者按随机顺序完成TUG和l测试，这在两种情况下保持一致。参与者被指示以他们舒适的步行速度行走，有或没有任何常用的助行器。在参与之前，参与者收到了两个结果测量的标准化演示和解释。为了参与者的安全，椅子被放置在靠近测试区域的地方。此外，其中一名研究人员走在参与者身边，没有给予任何鼓励，也没有试图设定步行速度。采用两次试验的平均时间进行数据分析。［2］

技术:［|］

设备：

• 没有扶手的标准椅子;1
• 地板上的3米线和7米线如图所示;
• 秒表;
• 辅助设备。

测试设置让病人坐在椅子上，背部靠在椅子上，手臂靠在椅子的扶手上，如果适用的话，手边要有辅助装置。

耐心的说明［3］听到“go”，从椅子上站起来，走到第一行，转90度，再走到第二行，然后转180度，再回到椅子上。

临床医生的指示：在“走”字上启动计时器，当病人返回时，臀部第一次碰到座椅表面时停止计时器。如果需要，病人可以使用辅助装置。允许一次练习，然后记录至少一次练习。病人以舒适的速度行走。

得分:

1. 客观得分=测试用时(一般为3次测试的平均分)
2. 主观评分=关于步态质量的观察信息。

临床联系:［|］

功能活动能力L测试(L Test)可用于评估使用假肢的下肢截肢患者的身体功能[4]在帕金森患者中^[5]．

l测试提供了一种对较长步行距离的评估，包括向两个方向转弯。

参考文献［|］