“了解流离失所人士的康复需要”课程
一般课程信息［|]
- 课程类型-免费，开放，在线
- 课程协调员-瑞秋·洛，娜奥米·奥莱利
- 机构- Physiopedia & ReLAB-HS
- 关于本课程-这门网上课程将培养有关流离失所者康复需要的知识。
- 谁可以参加?-本课程的对象是保健和社会保健专业人员、临床医生、学生和助理;以及与康复相关的卫生系统利益攸关方。欢迎其他对此主题感兴趣的人参加。
- 当然日期- 2022年9月5日至10月30日
- 时间的承诺- 8周约22小时(可选择额外8小时)
- 语言-主要课程语言将是英语，我们将根据需要翻译成其他语言。
- 需求-参与者将完成在线学习活动，使用额外资源，参与在线对话并完成课程评估。
- 评估-最后会有一个小测验。
- 奖-加上完成证书和CPD积分。
- 认证-该课程将在美国、澳大利亚和南非获得认证，并被许多其他国家正式接受为专业发展活动，无需认证。如果您希望本课程在您的国家获得认可，请联系(电子邮件保护)
快速概述［|]
- 课前信息将在开课前两周通过电子邮件发送。
- 课程计划将通过我们的在线学习平台-+(你需要一个免费的试用账户)。
- 该课程分为七门课程，每门课程时长为2至5小时。
- 所有课程将于2022年9月5日发布。
- 学员每完成一门课程将获得证书。
- 一旦完成所有课程，将有机会提交完成课程的作业并获得完整的课程证书。如果你有试用账户，你可以在11月13日之前提交作业。在此日期之后，你将需要一个完整的Plus会员帐户来提交你的作业。
- 所有试用会员可免费完成课程，为期8周，直至10月30日。在此日期之后，只有正式Plus会员才能完成完整的课程，并在未来的任何时候查阅任何资源。低收入和中低收入国家的人可以免费使用。
- 该课程将以英语和乌克兰语提供
介绍［|]
由于各种各样的原因，包括战争和冲突、不安全、灾害、贫困，以及寻找工作和为自己和家人寻求更好的生活，人们一直在流动。但是，现在流动的人口比历史上任何时候都多，在过去20年里，移民人数每年都在增加，尤其是被迫移民。2021年，由于冲突、暴力、对迫害的恐惧和侵犯人权行为，有8930万人被迫逃离家园，比十年前的4270万人增加了一倍多，是第二次世界大战以来的最高水平。目前的证据表明，这一数字将继续上升，预计到2022年将有超过1亿人流离失所。[2]
目前，这意味着每88人中就有1人流离失所，占世界人口的1%，略低于所有移民的三分之一。2021年，新增流离失所者有170万人跨越国际边界寻求保护，另有1440万人在本国境内流离失所。当我们分析这些数字时，最大比例的流离失所发生在一个人自己的国家，全球有5320万国内流离失所者，其次是2710万难民，440万委内瑞拉人在国外流离失所，460万寻求庇护者和430万无国籍者。虽然流离失所的男性(51%)和女性(49%)人数相似，但41%的流离失所者是儿童和年轻人，尽管他们只占世界人口的30%。[2]
为满足流离失所者在移徙进程每一阶段的需要而提供恢复服务的需要是一个紧迫和日益严重的全球性问题。被迫移徙对健康和福祉的影响正在导致全球功能下降的人数迅速增加，造成大量未得到满足的康复需求。这些未满足的需求大部分集中在最贫穷和最脆弱的人群中，低收入和中等收入国家收容了所有流离失所者的83%，其中27%收容在最不发达国家，包括孟加拉国、乍得、刚果民主共和国、埃塞俄比亚、卢旺达、南苏丹、苏丹、乌干达、坦桑尼亚联合共和国和也门，这些国家往往没有能力应对日益增长的康复服务需求。[3]
保健和社会护理专业人员的作用是流离失所者康复过程中的关键，这一系列课程提供了全面的康复观点和在整个生命周期内提供高质量护理所需的能力。为流离失所的人。
目的［|]
使卫生和社会保健专业人员以及其他与康复有关的卫生系统利益攸关方全面了解当前全球背景下流离失所者的康复需求，以便他们能够在全球和地方努力中发挥有效和积极的作用，在移徙过程的每个阶段增加流离失所者获得高质量康复的机会。
目标受众［|]
本课程面向卫生和社会保健专业人员、临床医生、学生和助理;以及与康复相关的卫生系统利益攸关方。欢迎其他对此主题感兴趣的人参加。
这可能包括但不限于物理治疗师、职业治疗师、言语和语言治疗师、康复医生、康复护士、假肢师、矫形师、心理学家、听力学家、营养师、社会工作者、社区卫生工作者、护士、医生、管理人员、研究人员、教育工作者、卫生部长及其工作人员、护理人员、患者。
学习目标［|]
在本课程结束时，你将能够:
- 确定不同类型的流离失所者
- 描述围绕流离失所者迁移的全球背景
- 解释媒体对流离失所者态度的描述所产生的影响
- 探讨各国在移徙领域的政策和立法方面的具体知识，以增进对流离失所者生活状况的了解
- 描述移徙对健康的影响
- 查明移徙过程中产生的健康、功能和残疾问题
- 解释流离失所者在获得最佳保健服务方面面临的共同挑战
- 确定流离失所者获得医疗保健的三个障碍
- 讨论有益于流离失所者健康和福祉的方法的作用
- 设计一个自我护理策略，在与流离失所者一起工作时保证自己的安全和健康
- 讨论如何培养文化敏感性，以创造一个信任的治疗空间，促进与患者和重要他人的沟通。
- 解释翻译和口译员在与流离失所者合作时在促进最佳沟通方面所起的作用
- 确定整体方法，以减少创伤的影响，并解决与创伤和心理社会问题有关的患者困难
- 描述减少跨专业沟通障碍和促进有效跨专业团队合作的策略
- 讨论康复专业人员在营地环境中的作用
- 描述强迫移徙对儿童和青少年的影响
- 解释被迫移徙对老年人的影响
- 描述强迫移民对LGBTQIA+社区成员的影响
- 讨论策略，以尽量减少对LGBTQIA+流离失所者进行文化上合格护理的障碍
- 解释性暴力的普遍性
- 描述性暴力和切割女性生殖器官的后果
- 讨论为什么性暴力会在冲突环境中发生
- 探索切实可行的策略，以平息经历过性暴力的流离失所者的神经和边缘系统的反应
- 解释什么是酷刑及其对幸存者的影响
- 为创伤幸存者选择两种合适的治疗方案
- 描述与酷刑幸存者建立信任和建立安全治疗关系的技巧
- 总结疼痛的多维性，它对流离失所者的影响，以及与临床干预的关系
- 描述疼痛和残疾驱动模型(PDDM)中可能导致疼痛和残疾的五个主要领域
- 描述疼痛管理策略
课程结构［|]
本课程将分为若干独立的课程，这些课程与期末作业一起构成一个计划。每门课程都可以作为一个独立的课程完成，建议(但不是必须)每门课程在大约一周的时间内完成，并连续完成。请注意，没有同步课程，也没有截止日期，该课程可以根据您自己的时间表开始和完成。我们预计每门课程的要求元素前三门课程大约需要4-6小时，短期课程需要1 - 2小时，这取决于您已有的知识和学习方式。此外，还有许多可选的资源提供，如果你选择复习这些课程可能需要更长的时间来完成。
这并不容易，我们希望你为你的结业证书努力学习!你不会坐下来观看网络研讨会，我们希望你承担阅读任务，完成测验，进行文献搜索和其他学习活动。你需要反思自己的经历，并在论坛上发表书面意见。通过这个论坛，我们可以相互学习世界各国的经验和知识。在课程结束时，当您完成所有必需的元素时，您将能够下载完成证书，并将16个专业发展点添加到Plus的个性化学习仪表板中。
课程大纲［|]
本课程由以下课程和书面作业组成。每门课程都有单独的结业证书，完成作业是可选的:
- 课程1:流离失所者的全球背景
- 课程2:流离失所者的健康和福利
- 课程3:流离失所者的沟通和创伤知情护理
- 课程4:与不同的流离失所者群体一起工作的考虑
- 课程5:与性暴力和贩运幸存者合作的考虑因素和实用工具
- 课程6:与酷刑幸存者一起工作的考虑
- 课程7:评估和管理流离失所的人与疼痛
- 可选作业(完成全部课程)
学习活动的类型［|]
阅读Physiopedia的页面，期刊文章，书籍章节。观看视频。尝试测验。参加国际论坛。
课程前能力检查表［|]
请完成这个自评表这有助于指导您在本课程中的学习过程。这将是你反思自己的一个有用的工具，并在设定学习目标时指导你。这里列出的属性不是详尽无遗的，但提供了一个基础，从中规划你的学习，并确定了与该专业领域相关的学习机会，以及与已发布的实践指南相关的学习机会。
证书及转让［|]
完成每门课程后，您将获得证书。一旦完成所有四门课程，也可以选择在课程结束时提交作业，以获得完整的课程证书。
作业提交将在11月13日之前接受，在此日期之后，将需要一个完整的Plus会员帐户来提交作业。批改作业将于11月14日星期一开始。请注意，可能需要长达4周的时间才能收到您的结果和反馈。
成本［|]
9月5日至10月30日免费开放;继续免费进入所有Plus正式会员(低收入和中低收入国家的人可以免费成为Plus会员)。
在哪里［|]
这是一门完全在线的课程，将在Physiopedia的免费电子学习平台上进行+．您需要建立一个免费试用帐户才能访问课程，你可以在这里做(无需信用卡)。
时间的承诺［|]
完成本课程将涉及大约22小时的学习活动，可以在任何适合您的时间在线完成。没有特定的时间要求你必须在线。
语言［|]
这门课将用英语授课。虽然参与者只需要基本的英语技能(阅读技能比会话技能更重要)。将提供转录和说明文字，以帮助母语不是英语的人。我们鼓励参与者尊重和同情那些英语不是母语的人(例如在论坛上)。
我们的目标是根据需要翻译成其他语言。
认证评估［|]
该课程将在美国、澳大利亚和南非获得认证，并被许多其他国家正式接受为专业发展活动。
成功完成本课程后，每位学员将获得结业证书和加分(相当于CPD积分/ ceu)。如果你:
- 成为…的一部分生理医学加上社区文化．
- 完成所有要求的学习活动。
- 积极、适当地参与课程讨论。
- 通过一次期末测验，分数达到80%或以上。
- 完成课程评估表。
还有问题吗?［|]
参考文献［|]
