项目

关于我们的项目(|]

自2009年推出以来，内容开发项目一直为Physiopedia的发展做出了贡献。

Physiopedia是一个维基百科。wiki是一个网页的集合，不需要专门的工具和很少的技术知识就可以协同编辑。因此，Physiopedia非常适合合作小组创作，并为世界各地的物理治疗师和物理治疗师提供了一个贡献，分享和获得知识的地方，作为正式项目的一部分。

这一页概述了过去和现在贝拉明大学美国

“…我必须说这是一种非常酷的学习方式。”保持联系．

Physiopedia内容开发项目(|]

任何人都可以参与这些项目:

辅助技术．该项目旨在开发与辅助技术和康复相关的内容。我们打算用实用的、可信的、发人深省的信息和知识来填充这个网站，物理治疗师应该在这些复杂的环境中有效地提供康复治疗。大部分内容开发都是由 ATscale和优先辅助产品清单．物理治疗和难民教育项目(PREP)，并将成为PREP在线课程内容的一部分，该课程将于2021年1月18日开始。妇女健康科(WHD)是一个非营利部门的加拿大物理治疗协会与Physiopedia合作，帮助改善和更新Physiopedia上当前的女性和盆腔健康内容，以帮助确保来自全球的物理治疗师能够访问当前的女性和盆腔健康资源。+．我们打算在这个网站上提供实用的、可信的和发人深省的关于道德的各个方面的信息，以及它与我们在世界上任何地方的物理治疗实践的关系。(电子邮件保护)．

当前的项目(|]

这些项目是为特定的个人群体创建的，只接受邀请:

阿肯色健康教育学院物理治疗肌肉骨骼学院(|]

这个项目是肌肉骨骼物理治疗的一部分^圣向理疗专业学生介绍肌肉骨骼功能障碍的一年制课程。该项目将通过推进现有文章或创建新的信息文章，重点关注支持肌肉骨骼功能障碍和康复的知识和信息。救赎大学体育期刊项目(|]

本项目旨在提高学生的科学交流能力、自主学习能力和社区服务能力。该项目将激励学生培养团队合作的习惯，在企业环境中实现共同的目标。这也将开阔他们对物理治疗科学学科的视野。了解康复(|]

这个项目着眼于生活方式因素如何影响健康和幸福。通过营养、体育活动和疾病管理促进生活方式的改变和更健康的生活方式，可以预防许多与生活方式有关的疾病。重点是通过改变生活方式和药物来促进更健康的生活，从而发展与改善健康和福祉相关的内容。

生活方式医学专注于以证据为基础的解决方案，以改善个人和社会的健康和福祉。根据世界卫生组织(世卫组织)的数据，全球71%以上的死亡与非传染性疾病有关，如糖尿病、心脏病、癌症、呼吸系统和肌肉骨骼疾病以及精神健康问题。这些非传染性疾病中有许多受到高风险行为的影响，而这些行为可以通过改变生活方式的选择来改变。环境理疗内容开发项目(|]

该项目旨在开发与人类健康、功能、物理治疗和我们的地球环境之间的许多联系有关的内容。迄今为止，特别是我们星球的自然环境一直被认为是独立的，与物理治疗的实践、研究和教育无关。持续的环境退化和日益增加的相关健康影响现在清楚地表明，这已不再是一个站得住脚的立场。由环境理疗协会，环境物理治疗内容开发项目旨在激发人们对环境与物理治疗实践、研究和教育几乎各个方面的关系的许多不同方式的思考和开发内容。皇后大学(|]

该项目是加拿大安大略省金斯敦皇后大学两年物理治疗理学硕士(MScPT)项目第一年“神经运动功能II”课程的一部分。学生将分组学习，选择与影响成人并导致运动问题的神经系统疾病相关的主题，和/或与成人神经系统疾病相关的评估、康复或锻炼主题。学生可以创建新的页面，或者回顾和更新现有的物理百科文章在这个领域。进入项目页面…了解更多。

诺丁汉大学(|]

这个项目是诺丁汉大学三年本科物理治疗课程(物理治疗荣誉理学士)中第一个脊柱康复模块的一部分。学生将选择与脊柱康复相关的主题，并回顾和更新该领域的Physiopedia文章。转到项目主页…

物理治疗知识经纪人项目(|]

该项目得到了不列颠哥伦比亚大学物理治疗系、不列颠哥伦比亚省物理治疗协会、温哥华海岸研究所和普罗维登斯医疗保健研究所的支持。开发的页面是一个帮助临床医生谁想要提供证据知情的管理为他们的病人。它是由组成不列颠哥伦比亚省物理治疗肌腱病工作组的一组研究人员、教育工作者和专家临床医生开发的，其中包括约瑟夫·安东尼博士、艾莉森·伊扎特、戴安娜·休斯、JR·贾斯特森、亚历克斯·斯科特博士、迈克尔·耶茨、艾莉森·霍恩斯。过去的项目(|]

灾害和冲突局势中的重建(|]

这个项目的目的是编写与灾害和冲突局势中的重建有关的内容。这些页面是Physiopedia与美国国际开发署资助的卫生系统康复学习、行动和建设(ReLAB-HS)合作开发的。该项目的目的是创造与康复和保健系统有关的内容，并增加获得高质量康复护理的机会，以改善全世界个人的功能。我们打算用实用的、可信的、发人深省的信息和知识来填充这个网站，物理治疗师应该在这些复杂的环境中有效地提供康复治疗。大部分内容开发都是由紧急医疗队:康复的最低技术标准和建议,冲突和灾害中的早期复原实地手册,突发性灾害中的康复和常见冲突和紧急情况相关伤害的康复治疗计划绩效支持工具《人性与包容》。滑铁卢大学(|]

该项目是肌肉骨骼疾病临床生物力学(KIN 470)的一部分，是一个四年的研讨会课程，鼓励应用在100-300级课程中获得的知识和技能，并提供进一步发展与知识获取和沟通相关的技能的机会。在本节中，我们将培养包括文献检索，综合和解释，口头陈述和写作技巧在内的技能，同时专注于肌肉骨骼疾病的临床生物力学主题。诺森比亚大学(|]

该项目是英国诺森比亚大学两年硕士加速课程的一部分。学生将以创新、服务发展等为主题，研究当代物理治疗实践的一个领域(他们自己选择)，并开发一个物理医学资源来支持这一点。人类卡片(|]

该项目是由昆士兰大学NHMRC研究员Jenny Setchell和多伦多大学教授Barbara Gibson共同承担的研究项目的一部分。这些卡片最初是作为一种工具设计的，用于治疗患有长期疾病的儿童，但实际上它们可以用于所有年龄组和许多不同的环境。要了解更多关于这些卡片的信息，请参阅它们的Physiopedia页面玛格丽特女王大学(|]

由朱迪思巷，该项目是为英国爱丁堡玛格丽特女王大学物理治疗理学硕士(预注册)课程的二年级学生开发的，部分满足“物理治疗实践中当前和新兴角色”模块的要求。该模块的目的是为学习者准备新兴的物理治疗角色，以应对不断变化的医疗保健需求，不断发展的实践交付环境和政府卫生目标。转到项目主页…

格拉斯哥喀里多尼亚大学(|]

这个项目是由格拉斯哥喀里多尼亚大学物理治疗理学硕士(预注册)课程的一年级学生开发的，作为他们心肺治疗学模块的一部分。该模块旨在从解剖学和生理学的角度了解心肺系统的正常结构和功能，考虑到寿命和衰老的适应性。温斯顿-塞勒姆州立大学(|]

这个项目是由多丽丝·莫利纳-亨利博士他来自温斯顿-塞勒姆州立大学(WSSU)。这是一个面向WSSU物理治疗专业学生的项目，他们将检索当前文献，开发一份物理治疗相关的药物方案概要，用于物理治疗师遇到的常见情况。该项目旨在描述主要疾病的药物方案，如脊髓损伤、类风湿关节炎、高血压和帕金森症等。在每个方案中，将讨论药物类别，药物的作用机制，药物的简要药代动力学以及药物对物理治疗的影响。布鲁塞尔自由大学(|]

由Hambisela项目(|]

的Hambisela该项目由Lurinda Prinsloo负责。这是一个已经存在的项目，旨在增强和发展社区中脑瘫儿童的治疗师、父母和照顾者的技能。它最初是为了在社区中运行而开发的，并取得了成功。由于Hambisela项目团队致力于与尽可能多的人分享这些信息和培训，他们与Physiopedia合作，将他们的模块开发成Physiopedia页面。去项目页面了解更多。