阅读研究论文

介绍(|]

阅读研究是提供高质量医疗保健的基本技能。在康复界，将基于证据的研究付诸实践对于改善患者的治疗效果和整体推进该领域是必要的。^[1]

由于定期发表的研究数量不断增加，康复专业人员必须在大量信息中进行导航，以确定相关和可靠的研究。有效的阅读可以帮助筛选研究，因此医生可以节省时间，只关注最适合特定临床应用的信息。

多项研究都强调了学术阅读的重要性，而学术阅读往往被低估，也很少在大学里教授。各行各业的专业人士都可以从培养阅读的基本技能中获益，这需要持续的努力和练习。^[2][3][4]

三通式的方法(|]

由于复杂的术语、方法和统计分析的数量，阅读科学论文可能是具有挑战性的。从头读到尾可能会导致挫败感和疲惫，最终导致对阅读的气馁感。

根据Keshav(2007)的说法，有一种简单的阅读论文的方法，称为三段式方法。从名字本身来看，三段式阅读法将论文分为三个阶段，每个阶段都有特定的目标，以逐步加深读者对主题的理解。[5]

第一眼/鸟瞰(|]

这一关的目标是获得一个概述/大意的论文5 - 10分钟以下步骤:[5]

1. 仔细阅读题目、摘要和引言。
2. 阅读章节和子章节的标题。忽略所有其他内容。
3. 阅读结论。
4. 浏览参考文献，记下你已经读过的。

通过第一关后，读者应该能够回答5C的问题:^[5]

1. 类别:第二次通过(|]

   这个传球的目的是抓住论文的主要观点而忽略了诸如证明之类的细节。这是可以完成的长达一个小时通过这些步骤:[5]

   1. 仔细检查图形、图表和其他插图在论文中提出。图表的标签是否恰当?寻找误差线建立结论的统计学意义。这些简单的细节将有助于区分高质量的工作。
   2. 在参考部分，找出相关的未读研究，以更多地了解论文的背景。

   
   现在论文的主体已经建立，读者可以:^[5]

   • 如果文章与读者所要寻找的内容无关，请停止阅读。
   • 在阅读一些背景资料后再阅读论文。
   • 继续第三道。

   
   注意:即使在第二遍之后，发现论文难以理解是完全正常的。这可以归结为:不熟悉的主题，使用新的实验技术，写得不好的内容，或者只是读者没有在正确的头脑空间来处理信息。

   第三通过(|]

   这个传球的目标是完全理解论文内容。这可能需要初学者需要4-5小时，有经验的读者需要大约一个小时。

   Keshav(2007)指出，第三关的关键是尝试“几乎重新实现”这张纸上。这包括通过遵循与作者相同的假设和方法来重建研究。这可以帮助你认识到论文的优点，以及容易被忽视的缺点。

   读者应该:[5]

   • 识别并质疑论文中的每个假设。
   • 考虑一下你个人将如何表达一个具体的想法。
   • 在这一阶段结束时，读者应该能够从记忆中重现论文的完整结构，同时也能够准确地指出以下内容:
     • 论文的优点
     • 隐式假设
     • 缺少相关工作的引用
     • 实验或分析技术的潜在问题

   进一步的阅读(|]

   想了解更多关于研究的深入细节，你可以点击以下链接:

   • 参考文献(|]
     1. ↑怀特J，巴雷特AM。推进康复治疗的证据基础:一种发展性的方法。物理医学和康复档案。2012年8月1日;93(8):101-10。
     2. ↑学术阅读教学:高等教育的学科知识实践。高等教育学报，2015;29(2):42-55。
     3. ↑Rhead A.学术阅读的麻烦:通过学术阅读静修暴露隐藏的阈值概念。高等教育学习发展学报。1759年11月,667年(15):2019。
     4. ↑马格尔M, Reynolds AE, Delahunt B.未来阅读:学术阅读在新生学术和专业学生身份中的作用。高校教学实践学报，2020;17(2):5。
     5. ↑^{5.05.15.25.35.45.5}如何阅读一篇论文。ACM SIGCOMM计算机通信评论。2007年7月20日;37(3):83-4。