辅助设备

介绍

辅助装置和技术的主要目的是维持或改善个人的功能和独立性，以促进参与和提高整体福祉。辅助设备和技术的例子包括轮椅、假肢、助听器、视觉辅助设备和专门的计算机软件和硬件，这些设备和硬件可以提高行动能力、听力、视力或沟通能力。^[1]

的[2]

的国际标准化组织(ISO)将辅助产品更广泛地定义为任何产品，特别是生产或普遍提供的，供残疾人使用或供残疾人参与的产品;保护、支援、训练、测量或替代身体功能/结构及活动;或防止损伤、活动限制或参与限制。^[2]

辅助器具可能会产生巨大的购买和维护成本，特别是对于儿童和那些正在接受康复治疗的人来说，他们的成长或能力的变化意味着他们长大后将无法使用辅助器具。根据你所在国家的卫生系统，可能会有一些辅助设备由你的政府医疗保健或私人保险公司资助。《残疾人机会均等标准规则》还呼吁各国支持辅助器具和设备的开发、生产、销售和维修，并传播相关知识。^［3］

下面的视频展示了一些更容易获得的很棒的设备。

^［4］

尽管辅助设备的成本很高，但获得它可以改变许多有需要的人的生活^［5］．

下面的视频展示了辅助设备是如何改变生活的。

辅助器具的障碍

联合国儿童基金会描述了个人使用辅助设备的障碍如下^[2]：

• 缺乏意识
• 缺乏治理，包括立法、政策和国家规划
• 缺少服务
• 产品不足
• 无法访问环境
• 人力资源不足
• 金融壁垒

最近关于辅助技术的全球报告增加了获取辅助装置的以下障碍^［5］：

• 采购和交付挑战

• 辅助科技行业的碎片化

提供辅助器具的策略

根据联合国儿童基金会的说法，提供辅助技术/设备的策略需要考虑5个As和q原则^[2]：

• 可用性
• 可访问性
• 可购性
• 适应性
• 可接受性
• 质量

可用性

在尽可能靠近儿童社区的地方提供足够数量的服务和产品。

可访问性

每个需要的人都可以获得服务和产品。这些服务的提供应是公平的，以避免性别、残疾群体、社会经济群体和地理区域之间的差异。

可购性

服务和产品是每个需要的人都负担得起的。

适应性

对服务和产品进行调整和修改，以确保它们适合个人的需要和要求。它们需要适应个人因素(例如，健康状况、身体结构、身体功能、能力、性别、年龄、种族和偏好)以及环境因素(例如，物质环境、社会心理环境、气候和文化)方面的差异。

可接受性

每个人都能接受服务和产品。应考虑诸如效率、可靠性、简单性、安全性、舒适性和美观性等因素，以确保设备和相关服务是可接受的。

质量

服务和产品质量合适。产品质量可以通过适用的技术标准或指南来衡量，包括强度、耐久性、容量、安全性和舒适性。

在低资源环境下提高辅助器具可及性的策略^［6］

世卫组织通过全球辅助技术合作(GATE倡议)，支持成员国改善获得辅助技术的机会。为了实现这一目标，GATE计划将重点放在5p上。

人

所有干预措施都应考虑到人们的需要。以人为本的干预措施应该在文化上是适当的。

政策

政策应确保每个人都能获得所需的高质量辅助设备。

产品

每个国家应制定优先辅助产品清单(APL)，其中描述了制造最低质量要求，并确保每个有需要的人都能获得足够的辅助器具供应和负担能力。

条款

辅助装置应整合到各级卫生保健系统，以确保早期识别、转诊和向所有需要的人提供辅助技术服务，从而实现普遍可及。

人员

建立当地工作人员提供服务的能力:评估、处方、装配、跟踪、修理和用户培训。

辅助器具的种类