运动康复原则

跳转到:导航搜索

简介|

任何康复的目标都是在最短的时间内最大程度地恢复功能,帮助人们以最小的再次受伤风险恢复功能。虽然完全休息和卸载可以缓解症状,但它们与未来组织耐受性下降和组织易损性增加等负面潜力有关。

了解组织对物理压力和机械负荷的反应有助于在稳定受伤组织和避免失去训练之间取得平衡。

物理应激理论|

根据穆勒和马卢夫的说法[1]生物组织会适应施加的压力水平的变化。维持组织耐受性对于防止萎缩至关重要,而过度负荷则会导致肥大。过高的压力会导致组织损伤和潜在的永久性损伤。的时间,方向压力的应用决定了暴露于物理压力的总体水平。在短时间内施加高强度应力,在长时间内施加低强度应力,和/或多次对组织施加中等强度应力,都可能导致损伤。

转导假说|

指机械负荷在细胞水平上的转换,从而产生生化信号[2][3].骨骼厚度和宽度的增加响应机械负荷是这一假设的经典例子。不管负载的类型是扭转的、压缩的还是拉伸的,机械刺激都会触发各种化学物质的释放,从而导致组织层的建立并提高负载耐受性[4]

这一假设与沃尔夫定律的一个子原理相一致,即组织适应特定的应用负荷。例如,暴露在压缩载荷下,将使组织能够完全耐受同一类型的施加载荷[5].这意味着在病人可以恢复他们的运动或活动之前,受伤的组织需要暴露在特定水平的负荷下。[6]

对低于损伤水平的组织施加生理压力,并有足够的时间进行适应,会引起细胞反应,从而增强组织并提高其耐受性。

流动性和稳定性|

成功的康复需要在稳定受伤组织的同时保持活动能力。这里的关键是避免僵化。肌肉僵直是指协同收缩,发生在对疼痛和/或疼痛的反应中[7]

  1. 增加关节的刚度和稳定性
  2. 减轻关节韧带的压力[8]

疼痛对运动和运动控制的影响|

疼痛对我们的运动模式有很大的影响。作为一种避免疼痛的策略,踝关节受伤的人可以采用止痛步态。种植肌轻度屈曲和步幅较短的行走可能会发展为代偿性足内旋、膝外翻和髋关节内收力矩,从而影响组织负荷模式。

腰痛患者在躯干运动控制方面也存在差异。[9]例如,一个人可能会发展成的缩略语额外的资源更多信息请参见页面底部)

康复方面的考虑|

运动技能学习|

教动作涉及不同层次的学习:[6]

  • 习得/认知阶段:将功能解构为重复的简单动作。
  • 保留/联想阶段:在一段时间没有练习任务后,回忆并交付任务。
  • 转移/自主阶段:在不注意战术的情况下执行任务的能力。理想情况下,我们希望把我们的患者送到这个阶段,在这个阶段他们可以执行类似的任务,但与最初在获得阶段学习的任务不同。

[10]

对病人的指导取决于学习的阶段。在第一阶段,通过要求患者反思一个简单动作(如单腿深蹲)的目的和机制,使用闭合技能消除所有外部影响,并在内部驱动焦点(内在聚焦线索)。这个阶段的重复有助于认知和习得。在保留和转移阶段,培训应该是外部的或以目标为中心的。例如,要求患者向某个目标移动,或在做一项任务时保持躯干在膝盖前面。运动技能学习的最终目的是将运动技能转化为运动或日常生活活动中的表现。患者需要从封闭技能任务(稳定的可预测环境中的相同运动任务)转移到未计划的任务/动作的开放技能。

Weightlifting.jpg"src=

运动技能的教学可以通过训练整个任务或只训练部分任务来完成:[6]

  • 整个练习就是从头到尾练习整个动作。[11]例如,跑步是一项持续的任务,不同的部分(初始接触,中间站立和推进)一个接一个,任务应该作为一个整体来练习
  • 实践部分是指在练习过程中,动作被分割并集中在特定的区域。[11]例如,奥运举重可以分成几个环节单独练习,然后再把所有环节结合起来练习整个动作
  • 为了确定哪种练习是合适的,治疗师应该分析一个动作中小节的数量,以及这些小节如何影响进一步的运动

运动学习反馈:[6]

反馈可以是内在的,也可以是外在的。内在反馈-被视为表现的知识,但在极端情况下可能仅限于学习。外部(增强)反馈可以是视觉演示、镜子、口头指示或触摸引导。

  • 口头反馈旨在提供额外的信息,关于任务/动作的表现和结果的知识
  • 从病人身上找出最适合他们的反馈方式
  • 也可以通过开放式问题给予反馈,让患者积极地解决有关任务表现的问题。它不仅应该为他们提供信息过载,而且应该挑战患者对他们技能表现的信念
  • 时间反馈也是另一个重要元素。
    • 持续的反馈不能让病人反思和学习。表演中的反馈有助于立即预防问题,但研究表明,这可能不利于运动技能的学习,因为患者变得依赖反馈
    • 相反,反馈应该在培训结束时给出,或者在表现极好或极差时给出。请记住,如果只有在培训后才提供反馈,患者可能会在解决问题时变得被动
    • 随着培训的进行减少反馈
    • 总结反馈可以在患者完成多次尝试后给出,而不是在单独尝试后

那么康复就会变得复杂模拟真实的病人职业或功能需求。

在这一阶段可以进行随机技能训练,训练患者在不同的表面上,在不同的外部负荷下传递功能,并对外部刺激做出反应。

通条和枪管撞击康复|

选择与患者功能相关的有意义的运动,以改善本体感觉。在制定康复计划时,锻炼也应该适合患者的身体状况。适应性的和逐步具有挑战性的练习允许组织压力按照上述原则发生。

要成功地进行任务学习,它应该建立在几个支柱上:灵活性、稳定性、工作能力(肌肉耐力)和力量。强度的要素超越了在相对低重复的情况下提供高力的能力,还包括快速发力(加速)、力吸收和偏心力的产生。

生成需求分析[6]|

为了提供合适的负荷水平,我们需要形成病人功能能力的基线。沟通对于了解患者的功能需求和目标至关重要。然后我们会进行"逆向思考"在我们的脑海中有一个特定的目标,然后根据病人的活动水平来调整目标。

首先,找出最终目标是什么,这意味着患者希望恢复的功能活动是什么。

然后确定病人需要什么样的身体能力才能达到这个目标。以下是需要考虑的因素:

  • 病人在某项活动或运动中的角色
  • 病人整个表现的总持续时间。培训课程的持续时间和频率
  • 活动持续时间-它是连续的还是在持续时间和强度上有所不同
  • 涉及哪些活动-走,弯曲,举起,携带,跳跃,奔跑,改变方向,踢,投掷
  • 覆盖距离和移动方向
  • 活动中涉及的接触、撞击或碰撞
  • 主要肌肉群及其动作
  • ROM和执行动作/移动所需的灵活性
  • 运动技能要求

评估组织损伤、心血管功能、力量和稳定性有助于防止丧失训练能力。此外,重要的因素之一是消除组织损伤的诱因。这包括通常不被认为是伤害的来源。例如,一个脚踝受伤的人睡觉时在脚上盖了很重的被子,使脚更加弯曲,他需要适应,要么穿袜子睡觉,要么在脚上盖一个较轻的被子。

培养长期能力|

慢性能力是指在多种情况下交付功能的能力。一个慢性能力较高的人,应对负荷的基线能力较高,不太可能受到负荷大幅增加的影响[12].在损伤组织的康复中,应特别注意在多个方向上建立耐受性和能力。例如,如果不包括在训练中,指导腿筋特定的训练可能会导致内收肌能力下降[13].我们的目标是确保病人的慢性能力得到充分提高,这样任何急性负荷的增加都不会使组织超负荷。[6]

|

确定负载[6]|

受损组织能承受多大的负荷?(安全加载)|

  • 哪些力增加载荷,哪些力不增加载荷
  • 限制步行/使用助行器/对只能承受少量体重/重复的肌腱使用靴子
  • 如果患者的肌腱在8公里后才出现症状,减少跑步距离。停止跑步会导致萎缩
  • 确定肌肉的力-速度和长度-张力关系。例如,肌肉需要在不同的长度和不同的收缩方式下产生力量。
  • 确定肌腱所需要的相同关系,以及拉力/扭转/压缩所需要的载荷类型
  • 关节和骨骼损伤需要增加抗压(轴向)负荷,同时将抗扭和抗剪负荷保持在最低限度。
  • 对于一个韧带开始避免压力最大的方向负荷。随着进程的发展,运动可以集中在压力方向

识别所有损伤组织的外来负荷。|

  • 任何消极的外部或内部力量/因素都应被清除。
  • 这可以通过让病人使用助行器、胶带或支撑来实现
  • 停止或改变会加重受伤组织负荷的训练
  • 改变运动模式

如何监控负载?|

重要的是要知道什么时候应该循序渐进,什么时候应该后退一步。有多个过载或减量指标:[6]

  • 训练肌肉肿胀增多表明炎症过度。环行措施:活动结束后,早晚各采取一次。理想情况下,肿胀不应该在几天之间增加。如果在训练后增加,到晚上应该减少,如果到第二天早上仍然肿胀,那么应该减少训练负荷。
  • 疼痛:VAS 0-10,根据具体的动作或运动评分。在训练后的第二天,>1的任何分数变化到晚上都没有减少,这可能表明负荷过重
  • 僵硬:尤其在早晨,是炎症的好标志。将僵硬与特定的任务或运动联系起来,例如,简单地询问患者早上做一个简单的全蹲是否有困难。
  • 全局负荷:技术应用和跟踪器可以帮助提供一个起点,以建立一个渐进的康复计划,而不会过载或过载。

进行加载[6]|

负载平衡|

  • 重要的是,康复计划的初始负荷不能太高,因为它可能导致损伤,但如果它太低,就会导致萎缩。萎缩发生在不活动的5-24天内。
  • 了解组织在负荷下的反应是很重要的
  • 疼痛应该得到很好的控制,因为它会对康复产生负面影响

负载频率[14][15][6]|

  • 急性:慢性负荷比是指患者在康复期间完成的训练量与一个完整训练期所需的训练量的比值。
  • 急性负荷是在1周内完成的训练,慢性负荷是在过去4周内完成的平均急性负荷/训练。急性和慢性之间的比率显示急性工作量是大于还是小于前几周的总工作量
  • 急性:慢性负荷为0.5意味着患者训练/比赛是4周前准备量的一半
  • 比率为2.0意味着病人做了两倍的训练,超过1.5则被视为训练高峰,可能被视为受伤风险。
  • 例如,内收肌拉伤的患者在休息一段时间后受伤的风险会增加,即使患者可能能够无疼痛地跑步。
  • 例如,患有髋关节/膝关节骨关节炎的患者因流感而卧床,当恢复充分活动时,急性:慢性负荷比的风险会增加。针对特定任务的培训(例如-取决于病人和负荷)

具体任务培训[6]|

  • 避免全面的去训练,因为它将损害患者的健康,以恢复运动
  • 根据患者承受的负荷(深蹲,单腿深蹲,弓步,台阶等),开始进行可控的练习,如闭链练习。
  • 进一步增加负荷并改变表面以挑战患者的稳定性
  • 当患者能够接受多向载荷作用下患侧的载荷时,即可在双侧和单侧着陆活动中接受载荷,并向跑步方向移动。然后让这些活动跨越障碍,向不同的方向发展。
  • 重要的是让病人重新适应他们的运动或重要活动的需要
  • 充分增加患者的慢性负荷,使任何急性负荷增加都不会使组织超负荷

额外的资源|

[16]

参考文献|

  1. Mueller MJ, Maluf KS。组织适应物理压力:提出的“物理压力理论”,以指导物理治疗师的实践,教育和研究.物理治疗。2002年4月1日;82(4):383-403。
  2. Stassen OM, Ristori T, Sahlgren CM。机械传导中的缺口——从分子的机械敏感性到组织的机械平衡.细胞科学杂志。2020年12月15日;133(24):jcs250738。
  3. 杜H,巴特尔森JM,布滕科S,阿隆索V,刘WF,维纳DA,巴特MJ。通过组织机械传导调节免疫.自然评论免疫学2022年8月16日1-5。
  4. 可汗KM,斯科特A。机械疗法:物理治疗师的运动处方如何促进组织修复。英国运动医学杂志。2009年4月1日;43(4):247-52。
  5. 霜嗯。沃尔夫定律和骨骼结构适应机械使用:临床医生概述。《角度正畸医生》1994 Jun;64(3):175-88。
  6. 6.006.016.026.036.046.056.066.076.086.096.10第十章。运动康复原则。体检,在:佩蒂NJ。神经肌肉骨骼检查和评估:治疗师手册。爱思唯尔健康科学;2011年1月27日。
  7. Di Nardo F, Morano M, Strazza A, Fioretti S。肌肉时频域协同收缩检测.传感器。2022年6月28日;22(13):4886。
  8. Koelewijn AD, Van Den Bogert AJ。在具有不确定性的系统中,拮抗协同收缩可以使肌肉的努力最小化.PeerJ。2022年4月7日;10日:e13085。
  9. van Dieën JH, Reeves NP, Kawchuk G, van Dillen LR, Hodges PW。腰痛的运动控制改变:表现和机制的分歧。中华骨科杂志,2019;49(6):370-9。
  10. 学习动作分为三个阶段。可以从:https://www.youtube.com/watch?v=OHGE68ZS8g4
  11. 11.011.1王志强,王志强,王志强。运动学习理论在医学教育中的应用。BMC医学教育。2016;16(15)。
  12. Gabbett TJ。训练-伤害预防悖论:运动员应该更聪明地训练吗而且困难吗?英国运动医学杂志2016;50:273-80。
  13. 库克JL,对接SI。”康复将增加你的肌肉骨骼组织的“能力”....”定义“组织容量”:临床医生的核心概念.中华体育医学杂志。2015 Dec;49(23):1484-5
  14. Blanch P, Gabbett TJ。运动员是否接受了足够的训练,可以安全地回来比赛?急性:慢性负荷比率允许临床医生量化球员随后受伤的风险。Br J Sports Med. 2016年1月8日:bjsports-2015[2018年7月11日访问]
  15. 鲍文L,格罗斯AS,金普尔M,李FX。累积工作量和急性:慢性工作量比与优秀青少年足球运动员的受伤风险有关。中华运动医学杂志,2017;51(5):452-9。
  16. 理解恐惧-回避信念和慢性疼痛。可以从:https://www.youtube.com/watch?v=UzyTvyQfXK0