认知障碍
原始的编辑器-露辛达汉普顿,Shaimaa Eldib,金正日杰克逊,Tolulope阿德尼吉,辛迪,朱家欣和萨菲纳兹
介绍[|]
认知障碍不是一种疾病,而是对某人状况的描述。这意味着他们在记忆力或注意力方面有问题。他们可能在说话或理解上有困难。他们可能难以识别人、地方或事物,可能会发现新的地方或情况令人难以接受[1]。
认知是通过思想、经验和实践获得知识和理解的心理活动或过程[2]
光谱[|]
认知障碍从轻微到严重。一些研究表明,与年龄相关的认知能力下降可能早在20多岁或30多岁就开始了。[3]
患有轻度损伤的人可能会开始注意到认知功能的变化,但仍然能够进行日常活动。严重程度的损伤会导致失去理解事物的意义或重要性的能力,以及说话或写作的能力,导致无法独立生活。[4]
病因[|]
认知缺陷可能是先天的,也可能是后天的环境因素造成的[1]
导致长期或永久性认知障碍的原因包括:
图2:晚期阿尔茨海默病患者的大脑变化
流行病学[|]
由于各种原因导致的认知缺陷的频率很难预测,也没有很好的确定。年龄增长是导致认知障碍的最重要因素。[2]
患有认知障碍或痴呆症的人数一直在不断上升。大约5000万人在全球范围内,每年有1000万新病例[6]。
病理生理学[|]
认知能力下降/缺陷的一般病理是损伤演讲[|]
认知障碍的一些常见症状包括: 为了确定某人是否有认知障碍,健康专家可能会问一些问题来测试记忆力、注意力和理解能力。从患者及随行家属/朋友处收集的病史应重点关注: 患者、家属和医生使用各种筛查工具来评估患者的认知能力。筛查是为了确定那些值得进行完整诊断评估的患者。医生通常用简单的测试来评估病人的精神状态,如简易精神状态检查([2]
治疗将取决于导致认知障碍的原因。如果它是由疾病或状况引起的,那么就需要治疗。
如何诊断认知障碍?[|]
治疗[|]
物理治疗[|]
资源[|]
参考文献[|]