女王大学神经运动功能项目

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课程描述|

本项目是北京大学物理治疗理学硕士(MScPT)课程第一年“神经运动功能II”课程的一部分皇后大学,金斯敦,安大略省,加拿大。学生将以3到5人为一组,在医院内创建一个病人案例研究物理百科在线平台使用课程讲师|

学生须知|

通过女王学习管理系统(OnQ)分发的文件向学生提供了完整的说明。这些说明的要点如下:

开始|

在Physiopedia上搜索与课程内容相关的页面。在你找到的任何相关页面中,跟踪链接和引用,以更好地了解它们的质量和数量。请注意,相互关联是Physiopedia的一个非常有价值的功能,如果链接和引用增加了真正的价值,则会进行优化。

期望-内容|

为了与课程目标保持一致,页面的创建必须与影响成人并导致运动问题的神经系统疾病相关。在案例研究中,您将描述并链接到与特定情况相关的物理医学页面,信息以及与您所开发的案例相关的相关评估和干预措施的链接。

期望-整体素质|

你的内容应该是准确的,以证据为基础的,并有适当和准确的超链接和引用。超链接和引用应该为你的贡献增加知识价值。你的内容应该绝对没有拼写错误,没有语法错误,没有违反学术诚信,没有侵犯版权。如果您编辑现有的页面,您的贡献应该与该页面上的现有内容很好地配合,并尊重先前的贡献者。

期望——引用消息来源|

合并并包括参考文献和资源的链接,以支持您在案例中包含的信息。这应该包括原始研究(包括系统评论),以及你可能找到的其他在线资源。您不允许引用课程教科书或任何其他不能在网上自由访问的教科书。如果你从教科书的章节中获得灵感,你应该看看他们引用了什么参考文献(在每章的后面),并在网上查找。如果相关,看看能不能找到更近期的信息。

要开始学习,你可以在参与学生专题研究的指南

注:在2017年和2018年,学生被要求创建或编辑1至3页关于特定条件,治疗或评估(见下面的一些例子)。今年(2019年),学生们将为他们的Physiopedia贡献开发一个案例研究。所有通过这个项目开发的内容,请访问文章- 2017|

文章- 2018|