布鲁塞尔自由大学循证实践项目

课程描述:［|］

欢迎来到布鲁塞尔自由大学的循证实践项目。这个项目是由康复科学和物理治疗项目的学生创建的布鲁塞尔自由大学，比利时布鲁塞尔，是肌肉骨骼课程的一部分。

该项目的目标是获得一个导致能力的教育过程:“对临床实践(科学)信息翻译的批判性态度”(PT作为医疗保健提供者的“角色”的一部分)。

PT学生被要求回顾文献，并将德尔菲质量评估程序应用于(至少)两项随机对照试验，评估理疗对肌肉骨骼系统相关健康问题的有效性。

以前(2011年)，他们被要求选择一个测试，一个临床程序或一个健康问题(病理与PT的适应症)，并为他们的电子作品集写一篇简短的论文。一年后，他们被要求做同样的事情，在《Physiopedia》中选择一个白色的主题，创建一个新的主题，或者在一个已经开始的主题上添加大量的信息。在2013年，大约110名第二学士和78名第三学士的学生将更正近年来开发的页面。他们必须找一个会说英语的物理疗法或物理疗法的学生来共同编辑文本。2014年、2015年和2016年继续该项目。

学生必须参考(在文本中)不同种类的来源，并使用“证据级别”(级别1(A,B,C)， 2(ABC)， 3(A,B)， 4或5(参见//m.houseofhawgs.com/Grades_%26_Levels_of_Evidence)．

学生们在10月份选择一个主题，并在10月底之前与工作人员的个人会议上报告他们的选择。当主题被接受时，他们有6周的时间(截止日期是12月中旬)用Physiopedia的格式写一篇短文。在12月底之前，我们的工作人员将对所有文本进行审查，随后获得A或B的编辑文本将被允许发布在Physiopedia上。如果相关，学生将联系在Physiopedia上已有文本的前编辑。

该项目第三阶段的教育目标之一是研究学生在撰写《理疗学》文章时所获得的不同能力水平。此外，我们希望通过启动这个项目来促进大学师生之间的国际交流。